菲·貝利曾說(shuō)：“心靈是其自身命運(yùn)的主宰?！碑?dāng)代社會(huì)，隨著生活節(jié)奏不斷加快，心理健康問(wèn)題也越來(lái)越成為人們關(guān)注的問(wèn)題。在“5·25”心理健康日到來(lái)之時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校同學(xué)們思想建設(shè)，提高自我思想素質(zhì)，2023年5月26日晚，圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)部及讀者協(xié)會(huì)特舉辦了以“精神分析——帶你追溯童年”為主題的圖書(shū)館第十六屆盟府講堂活動(dòng)，古籍特藏部主任姚秀敏、服務(wù)二部主任謝騰、學(xué)科服務(wù)部主任滿萌、圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師謝士豪作為嘉賓出席本次盟府講堂活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主講人是來(lái)自教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)的郭煥煥同學(xué)，她從弗洛伊德的生平、精神分析的理論、“不看過(guò)去只看現(xiàn)在三個(gè)角度闡述了分析了童年時(shí)期無(wú)意識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在的影響。首先通過(guò)介紹弗洛伊德的生平來(lái)解釋其思想形成的原因，接著分析弗洛伊德心理發(fā)展的五個(gè)階段。弗洛伊德認(rèn)為，一個(gè)成年人的人格發(fā)展程度和各種復(fù)雜心理，可以在6歲前找到各種對(duì)應(yīng)。所謂“幸福的童年治愈一生，而不幸的童年要用一生去治愈”。但是，郭煥煥也從自身角度提供了一些幫助我們解決心理困擾的方法。正如她所說(shuō)：“昨日種種，皆成今我；今日種種，更可皆成新我?！弊詈螅鶡ㄟ€帶領(lǐng)大家進(jìn)行了正念冥想，讓同學(xué)們體會(huì)了冥想所帶來(lái)的身心放松。通過(guò)她的講述，大家回溯了童年的時(shí)光，盡情暢游了精神分析的世界，體驗(yàn)到了一場(chǎng)奇妙的心靈之旅，深入探究了何為真正的心理學(xué)，更為深刻地審視了自己的內(nèi)心。

郭煥煥同學(xué)講解結(jié)束后，滿萌老師上臺(tái)做了總結(jié)發(fā)言，稱贊了郭煥煥同學(xué)的精彩講解，也表示十分歡迎其他與郭煥煥同學(xué)同樣優(yōu)秀的學(xué)生分享自己感興趣的、擅長(zhǎng)的學(xué)科領(lǐng)域，還與同學(xué)們拓展了一些信息檢索知識(shí)。至此，本次盟府講堂活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在活動(dòng)期間，圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)各部門(mén)分工合作，保證活動(dòng)良好進(jìn)行。辦公室和組織部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌管理布置，編輯部撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿，外聯(lián)部進(jìn)行禮賓準(zhǔn)備等事宜，光影閱讀小組挑選主持人，宣傳部進(jìn)行了線上的宣傳和推廣。盟府講堂活動(dòng)為同學(xué)們提供了分享知識(shí)見(jiàn)解、展示自我的平臺(tái)，研學(xué)無(wú)時(shí)盡，再見(jiàn)亦有期。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注和參與盟府講堂活動(dòng)，讓我們期待下一次相聚！