《反思教育:向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變》
作者:聯(lián)合國(guó)教科文組織
館藏地:圖書(shū)借閱二區(qū)
索書(shū)號(hào):G4-03/297
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本書(shū)充分體現(xiàn)了教科文組織近些年來(lái)強(qiáng)調(diào)的人文主義教育觀,這意味著超越識(shí)字和算術(shù),以學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn),以促進(jìn)正義、社會(huì)公平和全球團(tuán)結(jié)。